门户
Portal
文库首页
BBS
下载资源
最新开源
版权声明
留言板
捐助我们
联系我们
登录
/ 注册
用户名
Email
自动登录
找回密码
密码
登录
立即注册
搜索
搜索
本版
帖子
用户
本版
帖子
用户
发布
留言板
文库首页
›
分类大区
›
更多类似资源请点击→
移动互联网开发
›
Android 终端开发
相关推荐
换一批
GB∕T 37952-2019 信息安全技术 移动终端安全管理平台技术要求
GB∕T 37943-2019 北斗卫星授时终端测试方法
GB∕T 37937-2019 北斗卫星授时终端技术要求
GB∕T 34067.2-2019 户内智能用电显示终端 第2部分:数据交换
GB/T 34096-2017 手机支付 基于2.45GHz RCC(限域通信)技术的非接触式读写器终端测
SY/T 5740-2013 聚合物驱油开发方案设计与效果评价技术要求
DL/T 698.33-2010 电能信息采集与管理系统 第3-3部分:电能信息采集终端技术规范专?
DL/T 698.35-2010 电能信息采集与管理系统 第3-5部分:电能信息采集终端技术规范低?
YD/T 2016.3-2009 IPTV运维支撑管理接口技术要求 第3部分:终端
YD/T 1875-2009 800MHz/2GHz cdma2000数字蜂窝移动通信网设备测试方法 传统终端域(
YD/T 1874-2009 800MHz/2GHz cdma2000数字蜂窝移动通信网设备技术要求 传统终端域(
YD/T 1873-2009 800MHz/2GHz cdma2000数字蜂窝移动通信网测试方法 传统终端域(LMSD
YD/T 1872-2009 800MHz/2GHz cdma2000数字蜂窝移动通信网技术要求 传统终端域(LMSD
SY/T 6310-2006 气田开发可行性评价技术要求
GB/T 13033.2-2007 额定电压750V及以下矿物绝缘电缆及终端 第2部分:终端
YD/T 1762.2-2008 TD-SCDMA/WCDMA数字蜂窝移动通信网 通用用户识别模块(USIM)与终端
SY/T 6106-2008 气田开发方案编制技术要求
TB/T 2935-1998 分组式终端进入分组交换数据网技术要求
GB/T 15387.2-1994 术语数据库开发指南
DL/T 630-1997 交流采样远动终端技术条件
DL/T 575.12-1999 控制中心人机工程设计导则 第12部分:视觉显示终端(VDT)工作站
FZ/T 91003.12-1993 纺织机械制造工艺管理导则 工艺试验研究与开发
SY/T 6174-1995 油气田开发工程常用术语
SY/T 5842-2003 砂岩油田开发方案编制技术要求开发地质油藏工程部分
hot.热门
换一批
小学数学二年级下册第六单元检测试卷(C卷)
华为/荣耀路由最新公版以及解锁固件 无WIFI
小学数学二年级下册第六单元基础达标测试卷
小学数学第三册第六单元综合能力测评卷(C)
西师版小学二年级语文上册期末学业水平测试
苏教版(国标本)二年级七、八单元测试卷汇
华为路由TC7102-10 TC7206 TC7208 荣耀路由
统编版2026一年级语文下册期中质量检测原创
小学数学第三册第四单元综合能力测试卷(A)(
小学数学第三册第三单元综合能力测试卷(A)(
小学二年级语文下册期末复习与巩固练习卷(
2026统编版一年级语文上册期末综合能力原创
小学二年级语文上册拼音与汉字对应书写专项
华为路由器TC7206的公版固件下载
移动/联通/电信/华为TC7102-10\7103\7102
苏教版小学二年级上册语文第六单元综合自测
二年级语文第三单元学业水平测试卷
悦来小学二年级语文半期统一考试试卷(人教
(人教修订版)二年级语文试卷精选集
华为路由TC7102-10 TC7102-16 TC7206 TC720
小学二年级学年考试试卷精选
源码 和平新赛季1.30内核追踪开源
小学数学第三册第四单元综合能力测评卷(B)(
小学数学第三册第六单元综合能力检测卷(C)
Android 终端开发
Android
终端
开发
development
|
android开发
2022-10-26
128
0
收藏
版权:
.
保留作者信息
.
禁止商业使用
.
禁止修改作品
Android终端开发
Android终端开发.pdf
(Android terminal development
Android Terminal Development.pdf)
[下载]17010118754.rar
2022-10-26 17:01 上传
文件大小: 1 MB
下载次数: 0
上一篇:
Manning - Unlocking Android
下一篇:
android上传下载特效
支持
反对
收藏
反馈