门户
Portal
文库首页
BBS
下载资源
最新开源
版权声明
留言板
捐助我们
联系我们
登录
/ 注册
用户名
Email
自动登录
找回密码
密码
登录
立即注册
搜索
搜索
本版
帖子
用户
本版
帖子
用户
发布
留言板
文库首页
›
分类大区
›
更多类似资源请点击→
电子书籍
›
短视频学院视频拍摄与剪辑核心课程
相关推荐
换一批
YD/T 3135-2016 支持 LTE 到 TD-SCDMA/WCDMA/GSM 的语音呼叫连续性的核心网设备测试
YD/T 3134-2016 支持 LTE 到 TD-SCDMA/WCDMA/GSM 的电路域业务回落技术的核心网设备
YDB 142.4-2013 多媒体终端设备节能参数和测试方法 第4部分:视频监控设备
YD/T 2825-2015 支持 LTE 到 TD-SCDMA/WCDMA/GSM 的电路域业务回落技术的核心网设备
YD/T 1411-2007 2GHz TD-SCDMA/WCDMA 数字蜂窝移动通信网核心网设备测试方法(第一阶
YD/T 3046-2016 移动核心网设备节能参数和测试方法
YD/T 2455.7-2016 电信网视频监控系统 第7部分:安全要求
YD/T 3275-2017 LTE 核心网网络管理接口信息模型
YD/T 3245.1-2017 远程呈现视频会议系统协议技术要求 第1部分:媒体参数
YD/T 3017-2016 移动核心网设备节能分级
YD/T 2762-2014 GSM/WCDMA 数字蜂窝移动通信网核心网网络优化系统功能技术要求
YD 5198-2014 IP 多媒体子系统(IMS)核心网工程验收暂行规定
YD/T 2647-2013 IP 网络高清视频客观全参考质量评价方法
YD/T 1454-2014 代替 YD/T 1454-2006 IPv6 网络设备技术要求核心路由器
GB/T 40208-2021 物流信息资源核心元数据
GB/T 50525-2010 视频显示系统工程测量规范
GB 8898-2011 音频、视频及类似电子设备 安全要求
GB∕T 38555-2020 信息技术 大数据 工业产品核心元数据
GB∕T 36473-2018 信息技术 文档拍摄仪通用规范
GB/Z 25114.1-2010 基于ebXML的商业报文 第1部分:贸易项目
DA/T 5-1992 缩微摄影技术 在A6平片上拍摄档案的规定
DA/T 4-1992 缩微摄影技术 在16mm卷片上拍摄档案的规定
GB/T 19730-2005 缩微摄影技术 期刊的缩微拍摄 操作程序
易语言 读取剪辑版全信息,支持通用型,支持窗口组件信息,支持特殊数据
hot.热门
换一批
小学数学第五单元进位退位运算能力测评卷(A
小学数学二年级下册第六单元检测试卷(C卷)
小学一年级语文期中综合能力检测卷
小学二年级语文下册期末复习与巩固练习卷(
小学数学二年级上册第五单元进位退位运算综
西师版小学二年级语文上册期末学业水平测试
统编版2026一年级语文下册期中质量检测原创
小学数学第三册第六单元综合能力测评卷(C)
小学语文期末学业水平综合测试卷
小学数学第三册第四单元综合能力测试卷(A)(
小学数学第五单元不进位不退位运算能力测评
小学数学二年级下册第六单元基础达标测试卷
华为/荣耀路由最新公版以及解锁固件 无WIFI
小学数学第三册第三单元综合能力测试卷(A)(
小学语文二年级上学期期中综合测评
小学数学第五单元两位数加减运算综合能力测
语文课文内容填空专项复习题集
小学数学第五单元两位数加减运算综合能力测
2026统编版一年级语文上册期末综合能力原创
小学数学二年级上册第一单元综合能力测评卷
小学一年级语文阶段性检测卷——阅读与写作
华为路由TC7102-10 TC7206 TC7208 荣耀路由
小学数学第五单元不进位不退位运算能力测评
小学一年级语文第一学期期末综合能力检测卷
短视频学院视频拍摄与剪辑核心课程
视频
剪辑
拍摄
核心
|
其它视频/教程
2024-06-13
215
0
收藏
版权:
.
保留作者信息
.
禁止商业使用
.
禁止修改作品
该课程来自短视频学院《编导、拍摄、剪辑》核心课程,价值2999元。
主要内容结合导演思维和互联网操作经验,拆解热门视频,了解热门视频的核心,8大拍摄场景,10种构图技巧,10种镜头移动方法,室内外灯光,拆解重构专业视频剪辑流程,声音设计、转场、高级调色,运用导演思维,讲好视频故事,专业的视频创作流程,全面详细讲解视频创作动作图,源自视频创作、导演、拍摄、剪辑的电影学院核心知识体系,全部下来。
13423643631[下载].rar
2024-6-11 13:42 上传
文件大小: 未知
下载次数: 0
上一篇:
短视频个人IP商务实用视频课程
下一篇:
短视频带货从零基础到精通课程
支持
反对
收藏
反馈