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本文件提供了标准化基础知识课程建设的总体原则,以及课程设计、实施、评价和改进等方面的指导,并给出了不同类型、形式的教学方案示例。本文件适用于普通高等教/育的标准化基础类通识课程、专业基础课程的开发与实施,职业教/育、继续教/育等形式的标准化课程参考使用。...................
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