积累运用
一、按照声母的顺序连一连，看看它是什么。（6 分）
二、我能写出这些字的声母。（12 分）
爸（b）　马（m）　土（t）　画（h）
妈（m）　数（sh）　文（w）　棋（q）
字（z）　词（c）　句（j）　纸（zh）
三、我会做。（28 分）
我是拼音小能手。（10 分）
（b）-（ù）→bù　　zh-è→（zhè）　x-ǜ→（xù）
ɡ-u-（ā）→ɡuā　　q-（ù）→qù　　z-u-ò→（zuò）
（zh）-（u）-（ǎ）→zhuǎ
给下列事物分分类。（填序号）（8 分）
找出图中的三拼音节，并涂上自己喜欢的颜色。（10 分）

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一、按照声母的顺序连一连，看看它是什么。（6 分）
二、我能写出这些字的声母。（12 分）
爸（b）　马（m）　土（t）　画（h）
妈（m）　数（sh）　文（w）　棋（q）
字（z）　词（c）　句（j）　纸（zh）
三、我会做。（28 分）
我是拼音小能手。（10 分）
（b）-（ù）→bù　　zh-è→（zhè）　x-ǜ→（xù）
ɡ-u-（ā）→ɡuā　　q-（ù）→qù　　z-u-ò→（zuò）
（zh）-（u）-（ǎ）→zhuǎ
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