一　教材分析
本课教学内容包含一篇课文、一张配套插图、七个要求会写的生字、七个相关词语、四个全新部首以及课后练习题。课文主要讲述了雷锋年少时主动热心帮助同学的真实小故事。
整篇文章分为两个自然段。第一自然段仅有一句话，介绍雷锋小时候上学路上，需要经过一座小桥。第二自然段共有五句话，主要描写下雨天河水涨高漫过小桥，同学们上学遇到不便，雷锋主动上前帮助小伙伴安全过桥的经过。
本节课的教学重点为第二自然段。
教学难点在于结合汉字结构分析字形，同时在课文阅读过程中，结合上下文语境引导学生理解并掌握新学词语的含义。









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本课教学内容包含一篇课文、一张配套插图、七个要求会写的生字、七个相关词语、四个全新部首以及课后练习题。课文主要讲述了雷锋年少时主动热心帮助同学的真实小故事。
整篇文章分为两个自然段。第一自然段仅有一句话，介绍雷锋小时候上学路上，需要经过一座小桥。第二自然段共有五句话，主要描写下雨天河水涨高漫过小桥，同学们上学遇到不便，雷锋主动上前帮助小伙伴安全过桥的经过。
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