《歌唱二小放牛郎》《鸟岛》课文小点心
一 拼一拼，写一写。
敌R 迷失 埋伏 朋友 R类 养育
二 我把小鸟送回家。
1．我们应该（及）时地 独立地（完）成作业。
2．在马路上（玩）不（安）全。
3．雨（连）下了几天，今天太.阳终于出来了。
4．小鸟（又）从南方飞到了北方。
5．这件事只做到一半，你必须（继）做下去。
三 把句子补充完整。
1．王二小是个勇敢机智的孩子。
2．我来到鸟岛，看到各种各样的鸟儿自由自在地飞翔。
3．鸟类是R类的朋友。
四 我会写广告。
爱护鸟儿，守护自然美景，让鸟岛永远充满生机。
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